Как отучить ребенка вызывать рвоту

Следить за комментариями

Комментарии пользователей

 18

Veronikaaa

23.12.2011, 10:55

Вызывание рвоты у самого себя – нередкое явление у детей из детского дома, например.
Это способ манипуляции взрослым. Эквивалент истерики.
Ребята из детдома привлекают так внимание медперсонала.

Симптом довольно тревожный и говорит обычно о немалых психических/психологических проблемах у ребенка и в семье.

Необходима очная консультация семейного психолога, и, скорее всего, детского психиатра.
Детский гастроэнтеролог, безусловно, тоже необходим.

Почитайте этот топик, Ваша ситуация может оказаться похожей: [Ссылки могут видеть только зарегистрированные и активированные пользователи]

мальчик подвижный, разговорчивый, любит слушать сказки, очень общительный. но он очень не любит, когда его заставляют что-то делать, если он этого не хочет. начинаются истерики, может падать на пол, биться головой, швырять все, что под рукой
Как Вы реагируете на его протестное поведение? Опишите подробно.

и самое ужасное, что пару месяцев назад эти истерики периодически стали сопровождаться рвотой, которую он сам себе вызывает, как мне кажется. он начинает кашлять и потом начинается рвота и пока желудок не опустошится целиком, продолжается этот процесс.
Рвота изменяет Ваши реакции , поведение? Что Вы делаете, когда начинается рвота?

мой вопрос заключается в следующем…. может ли действительно ребнок вызывать себе рвоту или лучше нам все же пройти полное обследование?
Нет.
Что бы для Вас изменило,
– если бы врачи сказали, что ребенок болен
– что он сам вызывает рвоту?

Veronikaaa

25.12.2011, 03:25

Уважаемые доктора, спасибо, за внимание к моей теме…) Расскажу поподробнее….

1. какова моя реакция на его протестное поведение.

я пытаюсь его отвлечь и переключить на что-нить другое. как правило беру его на руки и мы идем смотреть в окно и я ему рассказываю, что там происходит. как правило это работает. но если это не помогает, то делаю то, что он от меня требует и на этом истерика заканчивается. мой сын-это единственный человек, кому удается меня так “строит”(

2. что я делаю, когда начинается рвота у ребенка?

когда слышу, что он начинает кашлять бегу к нему, потом впадаю в ступор, потом меня начинает трясти, потом мы его раздеваем и несем купаться. на этом этапе он счастлив, а я потом плачу и его целую и обнимаю.
я думаю, что важно сказать, что с ребенком целый день няня, а мы с мужем работаем и достаточно много. я очень бы хотела быть с сыном дома, но финансовая ситуация такова, что на данный момент мы никак не можем себе этого позволить (2 кредита и ипотека). сын, представления с вызыванием рвоты, устраивает только тогда, когда я есть дома. без меня этого ни разу не было, а с няней и с мужем он ведет себя иначе. отца он боится, с няней дружит.
насчет обстановке в семье… мы с мужем живем хорошо, единственное, что мешает наслаждаться жизнью-это долги, которые мы отдаем. (они связаны с покупкой квартиры в ипотеку и ремонтом в ней) иногда срываемся друг на друге, но стараемся при артемии этого не делать. сына любим и конечно же его балуем сильно. у кажого из нас есть чувство вины, что с ним рядом няня, чаще, чем мы.

3. что бы для меня изменило, если бы мне врачи сказали, что он болен…

мы бы стали его лечить, конечно.

если бы врачи сказали, что он сам все это устраивает… то стали бы работать и над собой и над отношениями с ребенком.

1. какова моя реакция на его протестное поведение.

я пытаюсь его отвлечь и переключить на что-нить другое. как правило беру его на руки и мы идем смотреть в окно и я ему рассказываю, что там происходит. как правило это работает.
Т.е. с позиции ребенка Вы будто не видите его протест, не реагируете на него?

но если это не помогает, то делаю то, что он от меня требует и на этом истерика заканчивается.

Дети бывают очень настойчивы в том, чтобы их услышали, поняли и дали им то, в чем они нуждаются.

мой сын-это единственный человек, кому удается меня так “строит”(
Поясните смайлик “(“, какое чувство Вы испытывали при написании этой фразы?

2. что я делаю, когда начинается рвота у ребенка?

когда слышу, что он начинает кашлять бегу к нему, потом впадаю в ступор, потом меня начинает трясти, потом мы его раздеваем и несем купаться. на этом этапе он счастлив, а я потом плачу и его целую и обнимаю.
Т.е. ребенок получил полноценный эмоциональный контакт с мамой?
представления с вызыванием рвоты, устраивает только тогда, когда я есть дома. без меня этого ни разу не было, а с няней и с мужем он ведет себя иначе. отца он боится, с няней дружит.
Каким образом Вы даете внимание ребенку? Напишите подробно.
у кажого из нас есть чувство вины, что с ним рядом няня, чаще, чем мы.
Вы смотрите на ребенка и чувствуете себя виноватой? Чувство вины не самое приятное в проживании.

если бы врачи сказали, что он сам все это устраивает… то стали бы работать и над собой и над отношениями с ребенком.

Вам следует работать над отношениями с ребенком. Лучше всего обратиться к семейному психологу всей семьей.

Veronikaaa

26.12.2011, 00:30

добрый вечер!

Т.е. с позиции ребенка Вы будто не видите его протест, не реагируете на него?

ну если логически размышлять, то получается, что так. я его отвлекаю, но проблему сына не решаю.

Поясните смайлик “(“, какое чувство Вы испытывали при написании этой фразы?

я очень жесткий человек, как на работе, так и в жизни. можно даже сказать-перфекционист. крайне требовательна к себе и к тем, кто рядом со мной. никогда не обещаю, того, чего не могу сделать. и очень четко понимаю, когда мной пытаются манипулировать… но вот получается так, что мой двухлетний сын-это единственный человек, который так легко умудряется мной верховодить. я всегда практически понимаю, что это манипуляция, но в связи с тем, что я себя гноблю (именно так!) что не могу быть с ним постоянно, позволяю ему это делать.

Каким образом Вы даете внимание ребенку? Напишите подробно.

я стараюсь всегда уходить на работу, после того, как он проснется. точнее, он просыпается от моих целований и обниманий) я обязательно с ним поговорю, спрошу, как настроение, объясню, что ухожу на работу и рассказываю, когда вернусь. он всегда идет меня провожать к двери. за время рабочего дня звоню раз 10 и каждый раз с ним разговариваю немного.
по вечерам мы играем в развивающие игры, рисуем, читаем, изучаем буквы и цифры… одним словом, постоянно в общении. сейчас еще записались на курсы раннего развития 2 раза в неделю и ходим с ним заниматься и туда тоже.
я с ним времени провожу больше, чем муж однозначно.

Вы смотрите на ребенка и чувствуете себя виноватой? Чувство вины не самое приятное в проживании.

я чувствую себя виноватой, да, это именно так. но чувство вины-это история из детства, которое со мной постоянно. не знаю, насколько это имеет отношение к тому, о чем мы говорим сейчас… но, я воспитывалась бабушкой с 4 месяцев и до 17 лет. мои родители посчитали, что ребенок-это очень сложно и отдали меня в другой город. видела я их редко и они нам не помогали, хотя моя мама не работала, а отец занимал достаточно высокое положение. у них все было не плохо и квартира и деньги. в какой-то момент мать начала злоупотреблять и вопрос моего возвращения был закрыт. мне всегда казалось, что это я плохая, что мои родители меня бросили) а когда я стала взрослой, мне стало стыдно, что я их не люблю… если коротко, то как-то так….)

Очень прошу, прежде чем читать пост, отложите вину в сторону, чтобы она не помешала Вам увидеть реальность. У меня нет цели Вас обвинять, есть цель помочь и поддержать.
ну если логически размышлять, то получается, что так. я его отвлекаю, но проблему сына не решаю.
И Вы всем видом показываете, что такие чувства Вам не нравятся. Фактически вводите запрет на чувства. Самые сильные запреты устанавливаются через замалчивание и игнорирование. Яркий пример тому сексуальные чувства. Мало в каких семьях о них принято говорить.

я очень жесткий человек, как на работе, так и в жизни. можно даже сказать-перфекционист. крайне требовательна к себе и к тем, кто рядом со мной. никогда не обещаю, того, чего не могу сделать. и очень четко понимаю, когда мной пытаются манипулировать…
Вы очень чувствительны ( может даже гиперчувствительны) к нарушению границ Вашего личного пространства?

но вот получается так, что мой двухлетний сын-это единственный человек, который так легко умудряется мной верховодить. я всегда практически понимаю, что это манипуляция, но в связи с тем, что я себя гноблю (именно так!) что не могу быть с ним постоянно, позволяю ему это делать.
Да, ребенок манипулирует. И делает это с самого рождения. Все дети это делают.
Манипуляция — целенаправленное психологическое воздействие, вызывающее у человека видение, чувства, состояния в обход или против его сознательного контроля. Упрощая: манипуляция — скрытое психологическое воздействие.
Что можно противопоставить манипуляции? Договоренность, прямую просьбу о помощи с возможностью принять отказ.
Может ли ребенок 2-х лет, который еще не осознает себя в полной мере как отдельная личность, действовать в отношениях как взрослый человек?

Может ли ребенок сказать: “Мама, у меня есть жизненно важная потребность в твоей любви, можешь ли ты найти время для того, чтобы удовлетворить ее и сообщить мне об этом? Когда бы для тебя было удобно это сделать? “

Личностные границы у ребенка формируются только к трем годам, когда ребенок уже может отделить себя от других людей и начинает употреблять слово “Я”. Когда может рассказать “историю про себя”. До этого момента границей его с миром является мама(папа). Что ребенок оставит в своем личном пространстве, какой спектр чувств, а следовательно энергии будет использовать, зависит от родителей, которые могут не прерывать контакт с ребенком независимо от интенсивности чувств ребенка. Находясь в контакте с ребенком при любых чувствах и способах их проявления, родитель как бы сообщает малышу: “и эту энергию ты можешь использовать, и эту, мир от этого не разрушится. Мир большой и устойчивый , ты можешь быть в нем в безопасности и экспериментировать с ним”

я стараюсь всегда уходить на работу, после того, как он проснется. точнее, он просыпается от моих целований и обниманий) я обязательно с ним поговорю, спрошу, как настроение, объясню, что ухожу на работу и рассказываю, когда вернусь. он всегда идет меня провожать к двери. за время рабочего дня звоню раз 10 и каждый раз с ним разговариваю немного.
по вечерам мы играем в развивающие игры, рисуем, читаем, изучаем буквы и цифры… одним словом, постоянно в общении. сейчас еще записались на курсы раннего развития 2 раза в неделю и ходим с ним заниматься и туда тоже.
Что Вы при этом чувствуете? Полностью ли погружены в контакт с ребенком?

я чувствую себя виноватой, да, это именно так. но чувство вины-это история из детства, которое со мной постоянно. не знаю, насколько это имеет отношение к тому, о чем мы говорим сейчас…
Возможно Ваша вина так велика, как чувство, что другим чувствам через нее не пробиться.

но, я воспитывалась бабушкой с 4 месяцев и до 17 лет. мои родители посчитали, что ребенок-это очень сложно и отдали меня в другой город. видела я их редко и они нам не помогали, хотя моя мама не работала, а отец занимал достаточно высокое положение. у них все было не плохо и квартира и деньги. в какой-то момент мать начала злоупотреблять и вопрос моего возвращения был закрыт. мне всегда казалось, что это я плохая, что мои родители меня бросили) а когда я стала взрослой, мне стало стыдно, что я их не люблю… если коротко, то как-то так….)

Обращались ли Вы за помощью к психотерапевту?

Veronikaaa

27.12.2011, 00:51

доброй ночи!!!
попробую ответить на ваши воп